البحث في التربية الإسلامية بين واقع الحال واستشراف المآل

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تبيان أهمية البحث في التربية الإسلامية بشكل عام، وكمادة تدرج ضمن المنهاج التربوي بشكل خاص، نظراً لمكانة مادة التربية الإسلامية، ودورها المركزي في بناء شخصية المتعلم، والحفاظ على مقومات هويته. وقد ناقشت الدراسة موقع مادة التربية الإسلامية ضمن المنهاج الدراسي المغربي، والتطور الذي عرفته المادة ومنهاجها، وصولاً للمنهاج الدراسي الحالي المعدل في يونيو 2016. مع رصد مسيرة البحث في المادة، والمجالات التي استأثرت باهتمام الباحثين. لتقدم الدراسة مقترحات عملية لتطوير البحث في مادة التربية الإسلامية في مجالات مختلفة منها: التربية الإسلامية العامة، المنهاج وتقويمه، الديداكتيك ومختلف إشكالاته البحثية، الظواهر والحالات التربوية المرتبطة بالمادة. كل ذلك بغرض تطوير تدريسية هذه المادة الأساسية وإيلائها العناية اللازمة لتضطلع بوظائفها الأساسية في بناء الشخصية المسلمة.