İslami Eğitim Araştırmaları: Mevcut Durum ve Gelecek Beklentileri Arasında

Öz

Bu çalışma, İslami Eğitimin genel olarak araştırılmasının ve özel olarak eğitim müfredatındaki bir ders olarak önemini, öğrencinin kişiliğini inşa etmedeki merkezi rolü ve kimliğini korumadaki yeri nedeniyle ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışma, İslami Eğitim dersinin Fas müfredatındaki konumunu ve Haziran 2016'da güncellenen mevcut müfredata kadar geçirdiği evrimi tartışmaktadır. Dersteki araştırma sürecini ve araştırmacıların ilgisini çeken alanları takip etmektedir. Çalışma; genel İslami eğitim, müfredat ve değerlendirme, didaktik ve çeşitli araştırma sorunları ile dersle ilgili eğitsel fenomenler gibi farklı alanlarda araştırmayı geliştirmek için pratik öneriler sunmaktadır. Tüm bunlar, bu temel dersin öğretimini geliştirmek ve Müslüman kişiliğinin inşasındaki temel işlevlerini yerine getirmesi için gerekli özeni göstermek amacıyla yapılmaktadır.