الأسس الإبستمولوجية والبيداغوجية لإدماج القيم الأسرية في المناهج التعليمية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تبيان أهم الأسس الإبستمولوجية والبيداغوجية لإدماج القيم الأسرية في المناهج التعليمية؛ حيث أصبح ضرورياً إدماج هذه القيم في المنظومة التربوية؛ لمركزة الأسرة المسلمة في بناء المجتمع المسلم. ومن أهم هذه الأسس ذكرت الدراسة: الحفاظ على المفاهيم الأصيلة والتمسك بها؛ في حاملة القيم الأسرية، ثم وضوح الخطاب القيمي الأخلاقي في المناهج التعليمية؛ فلا يقبل الغموض في هذا السياق إرضاء لأطراف أجنبية، وكذلك: التذكير بمبدأ ثبات القيم الأسرية الإسلامية لاستنادها إلى القرآن الكريم والسنة النبوية.

أما أهم الأسس البيداغوجية فذكرت الدراسة: ضرورة نقل ديداكتيكي سليم للقيم الأسرية أثناء تدريسها وبنائها وتعليمها للمتعلمين، ثم لا بد من مراعاة الامتداد العرضي للقيم الأسرية في المنهاج التعليمي ككل، مع اعتماد مقاربات بيداغوجية نشيطة لتمرير وترسيخ القيم الأسرية، وذلك لن يتأتى دون تبني هندسة تكون متكاملة تراعي الشرط المعرفي والشرط الأخلاقي في شخصية المدرس.